Nos formations sont accessibles à toute personne ayant besoin d'apprendre et d'évoluer, les seuls prérequis sont :

• Être à l'aise avec le maniement de la souris et du clavier
• Avoir effectuer un test de positionnement.

Reflex'Français Grammaire et Reflex'Français Vocabulaire sont deux séries de ressources pédagogiques numériques dédiées à la révision, à la consolidation et à l'apprentissage intensif de la grammaire et du vocabulaire en français.

La solution s'adresse aux apprenants de niveau avancé/confirmé (C1/C2) et à toute personne souhaitant se perfectionner en Français. Le programme est conforme aux exigences du CECR (Cadre Européen Commun de Référence).

Chaque formation comporte 20 leçons avec une multitude d'exercices interactifs, permettant de réviser plus de 20 règles de grammaire et de vocabulaire.

Le concept s'appuie sur une approche innovante, issue de la recherche sur la mémoire à court et à long terme qui optimise le processus de mémorisation et assure ainsi une progression rapide.

Le programme Reflex'Français Grammaire et Vocabulaire est l'outil indispensable pour l'apprentissage de la langue française ainsi que pour la préparation des examens de français.

A l'issue de la formation, le participant sera en mesure de :

- Mémoriser les règles de base de la grammaire et de la syntaxe ;

- Respecter les règles orthographiques des mots du lexique professionnel ;

- Conjuguer et accorder les verbes ;

- Accorder de façon cohérente les éléments compris dans un groupe nominal ;

- Ecrire des phrases en conjuguant et en accordant les verbes ;

- Distinguer les mots paronymes dans les écrits en langue française ;

- Différencier les paronymes de lexique professionnel et choisir le bon mot selon le contexte ;

- Ecrire correctement les homophones grammaticaux et lexicaux ;

La phrase , Les différents types de phrases

Nature des noms constructions verbales

Les notions de genre

Les notions de nombre

Féminin des noms : règles de formation et exceptions

Le pluriel des noms - règle générale

Le pluriel des noms terminés en s , x , z , al , ou

Le pluriel des noms terminés en au , eaux , ail , eu

Le verbe noyau de la phrase , reconnaître le verbe

Le verbe , Les trois groupes de verbes

Situer une action dans le temps à partir d'une phrase